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一個曾做過實習空乘、愛跳舞的“小姐姐”，能給鄉村教育帶來什么？
“小姐姐”名叫劉憶恬，今年27歲，在她的英語課堂上，學生是主角，她在一次次互動和引導中讓學生說口語。日前，中青報·中青網記者到訪安徽省淮南市八公山區工農小學時，她正用平板電腦，帶領孩子們學習關于動物的單詞，時不時有學生舉手上臺，用英文一問一答，介紹屏幕里出現的各種小動物。
1994年出生的劉憶恬是安徽省淮南市人。2016年從阜陽師范學院英語專業畢業前夕，她通過了一家航空公司校招面試，并參加了實習和培訓。在和父母商量后，她放棄成為空乘的機會，決定回家鄉做教師。
2020年10月，她通過教師編制考試，成為八公山區工農小學歷史上首位專職英語老師，負責學校四、五、六年級英語教學。
第一節課，劉憶恬就被學生來了個“下馬威”。班級最“拽”的男生騰地一下站起來，“我為什么要學英語？我不學，我要上廁所，你讓我出去！”
“It is a practical thing for your daily life。以后無論從事任何行業，你去開挖掘機也好，從事科技研究也罷，（如果不好好學英語）可能連說明書都看不懂。但學好英語可能會增加你的收入。”劉憶恬火力全開，用英文“回懟”男生，“小朋友，下次你質問我的時候，請你用英文質問我。”
后來，劉憶恬不斷鼓勵男生，只要有一點點改變，就大力表揚他，最終幫男生找到學英語的自信。“去年教師節，他還送了我好大一束花。他也慢慢喜歡上了英語課。”劉憶恬回憶。
課下，劉憶恬自學編輯軟件，剪輯了一些優質視頻，形成了自己的資源庫。
有時，她會把自己跳舞、去名校旅行打卡、救助流浪小動物時拍攝的視頻、照片與學生分享。“我想要抓住一切機會講外面的世界，培養農村孩子的好奇心和創造性。”
課堂上，劉憶恬會問：同學們，你一周親吻幾次你的媽媽？“城里學生會用‘Often’或者‘Sometimes’來回答，但鄉村學校孩子的回答卻是半年、一年，甚至幾年。我需要給他們更多的關注和照顧”。
工農小學是八公山區最大的鄉村校之一，全校307名學生大多來自周邊村居。“沒想過老師也要戴上帽子在校園拔草，也不知道基層教師有那么多繁雜的工作。”劉憶恬說。校長畢昌宏介紹，學校有教師36人，年齡普遍偏大，一度出現退休潮和年輕教師“斷層”。“當年輕教師用上信息化的教學手段，能為偏遠地區的學生帶來新的可能。”目前，淮南全市400余所中小學校建起了智慧課堂，當地教育部門也對鄉鎮偏遠學校教師的職稱評定等給予一定政策傾斜，只為留住更多年輕人。畢昌宏觀察到，有年輕教師開始在學校附近買房了。
“每次上課，我的情緒會被帶入進去，孩子們的眼神告訴我，他們需要我。我已經把鄉村學校視為一個長遠的歸宿。”劉憶恬告訴記者。
中青報·中青網記者 王海涵 王磊 實習生 張雨生 來源：中國青年報
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