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“目前，紡織類專業的畢業生供不應求，有些專業的學生甚至是一人被幾家企業搶，但是紡織類專業的招生情況卻不盡理想，許多學生是被調劑過來的，主動報考的人并不多。”日前，《紡織類專業畢業生就業報告》正式發布，紡織行業近年來加快轉型升級，發展空間無限拓展，這為紡織類專業畢業生提供了更多機遇和崗位，就業狀況和前景良好，招生人數卻逐年下降。（《中國青年報》12月20日）
據了解，囿于“對紡織行業的情況不甚了解”“對紡織服裝專業的就業去向和就業前景不明晰”等模糊認識，盡管近年來紡織類專業畢業生一直供不應求，但紡織服裝專業普遍遇到招生困難，導致我國紡織服裝企業中設計師和熟練工的匱乏，其中生產與貿易結合、設計與管理結合的復合人才尤為緊缺。紡織工業是我國支柱產業之一，特別是近年來，隨著產業轉型升級的需要，行業對人才尤其是高端人才的需求大大提升。在就業形勢復雜嚴峻的情形下，考生選擇適合自己的學校及專業，在紡織業這個大舞臺上找到職業目標，進而實現人生價值，不失為務實的選擇。
其實，不獨紡織業遭此困境，多個專業乃至行業發展都不同程度受到招生狀況的影響。如今，大學門檻一再降低，“考得好不如報得好”漸成共識。為了謀一個好職業，讀什么大學、選什么專業從一開始便被賦予了非同尋常的含義，考生填報志愿時，往往注重當下分數的高低和未來職業的好壞，很少關注興趣愛好、社會需求等因素。一定程度上可以說，紡織業遇冷與考生“逃離工科”不無關系。“一流學生學財經，二流學生學科技，三流學生學工科”，這句順口溜道盡工科教育的尷尬。縱然“高級工程師”的光環讓人艷羨，但社會上對工程師職業的職業認同度和價值認可度并不高，工程師職業吸引力較弱，職業熱度持續降低。
盡管紡織類專業畢業生市場緊缺、身價看漲，卻鮮有學生來報考，折射出職業歧視的根深蒂固。傳統觀念認為，藝術家、科學家等都是“家”，而工程師充其量是個“師”，“工程師”聽上去像個低端職業，干的都是辛苦活。相比之下，經濟、管理、金融類職業可謂名利雙收，成為很多學生的追求。近年來，愈來愈多的青年人擇業目光總是盯著地位、工資、福利待遇，希望將來當個什么“長”或成什么“家”，而不愿成為“工匠”。
據了解，為了應對“逃離工科”現象，發達國家在對待那些冷門而社會需求量大的專業時，常會出臺一些補償政策。比如，美國提出“科學、技術、工程和數學”的教育理念，大力推動工程教育以鞏固美國在工科這一領域的地位；日本致力于搭建工科人才培養“立交橋”，明確定位高等工程教育中工程師、技術員、技工等不同層次的定位。由是觀之，逃離工科不僅是“工科”學科本身的問題，也不僅是教育某個環節出了問題，主要癥結還在于整個社會分配機制失衡。從這個意義上講，我國的教育政策迫切需要向工科教育傾斜，分配政策亟需向工科崗位傾斜，以鼓勵更多學生攻讀工科。當務之急，扭轉“談工色變”現象，改變傳統工科形象，需要政府加強頂層設計，從社會層面強化分配調控力度來彌補行業間差距，建立良好的市場競爭環境，著力扭轉根深蒂固的職業歧視現象。
風物長宜放眼量。這個世界上沒有最好的專業，只有更適合自己的專業。紡織業的發展現狀再次證明，“小工匠”也有“大未來”。所謂專業及院校的冷熱是相對的，從職業發展的角度來看，專業冷熱的變遷與國家經濟發展方式轉變、產業結構調整、社會需求變化等密切相關，取決于人才市場上供求關系的變化。就事論事，人們印象中的傳統勞動密集型產業也在悄然發生著變化，偏執于既有的陳舊觀念，想當然地認為“紡織業是夕陽產業”，早就不合時宜了。（作者郭立場，系河南信陽師范學院教師）
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