談到英語的學(xué)習(xí),首先不得不說的一點就是學(xué)習(xí)英語的心態(tài)。很多人是帶著消極應(yīng)付的心態(tài)去學(xué)習(xí)英語的,而這種心態(tài)對英語的學(xué)習(xí)有著非常大的危害。英語是一門語言,是人們交流的重要工具之一,因此,我們必須要帶著一種好奇、欣喜的態(tài)度去學(xué)習(xí)英語,真正熱愛她,不把她看作一種得分的工具,而是看作一種與外面的世界交流的方式,在學(xué)習(xí)中主動應(yīng)用她,這樣她才會真的為我所用,我們的英語水平才能有所提高。
英語的學(xué)習(xí)也是有很多方法的,只有掌握了這些方法,才能避免盲目地死背單詞、閱讀時逐字逐詞地翻譯。接下來我們按照高考的考察方式來分析各個題型的解題方法。
一、聽力題
新課標(biāo)一卷的聽力還是比較簡單的,主要還是對細(xì)節(jié)的考察,涉及到需要推斷的地方不多。我給大家的方法就是要重復(fù)地聽同一段材料,去揣摩他在關(guān)鍵地方的發(fā)音。再有用筆在材料中勾畫出關(guān)鍵地方,分析一下一段材料中各個關(guān)鍵地方的位置,通常來說是比較分散的,而且關(guān)鍵信息常常是隱藏在一個長句的中間部分,找出這些常見的考察位置后再去聽別的材料,這樣會有所突破。還有一點要說,考試時前五題只念一遍,因此大家一定要提前看題,不要急著去看后邊的閱讀,當(dāng)大家遇到?jīng)]聽清的題時要敢于放下,馬上去全神貫注地聽下一道題,回過頭來可以用排除法來解決之前剩下的題。
二、閱讀題
英語中有句話叫作“得閱讀者得天下”,由此可見,英語閱讀在考試中占有非常大的比重,我們在做英語閱讀時,有好幾種方法可以使用,大家可以根據(jù)自己的特點來嘗試。
(1)通篇閱讀法
這種方法就是說拿到一篇閱讀,先從頭到尾認(rèn)真閱讀一遍,把認(rèn)為重要的信息劃出來,比如時間地點天氣數(shù)字等,然后在去看題做題,這種方法用的時間比較長,但是準(zhǔn)確率是比較高的,而且做完題后心里是比較有底的,這種方法適用于那些讀文章快而細(xì)心的同學(xué)。
(2)中心句分析法
這種方法是說拿到一篇閱讀,先只讀文章中的每段的第一句和最后一句,然后理出文章的脈絡(luò),因為每段的中心句一般都在第一句或最后一句,通過只讀首尾句可以在很短的時間內(nèi)掌握關(guān)鍵信息,之后去讀題做題,再根據(jù)題目中涉及的細(xì)節(jié)回到相應(yīng)的段落中去找,這種方法可以在一定程度上減少閱讀量,有些不重要的段落可以直接跳過,這種方法適用于信息提取概括能力強(qiáng)、思路條理清晰的同學(xué)。
(3)先題后文法
這種方法是說拿到了閱讀后先不急著看文章,而是先去看問題,知道了問什么,再回過頭來快速地看文章,找信息,這時因為已經(jīng)知道要找什么樣的信息了,所以看文章時的針對性就更強(qiáng)一點,通常可以省去很多不必要的內(nèi)容,但是這種方法的準(zhǔn)確率是比較低的,因為有些細(xì)節(jié)的地方可能被忽略掉,所以說,這種方法一般在時間實在是不夠用的情況下使用。總的來說,要做好英語的閱讀題,就必須找準(zhǔn)文中的信息,找信息時大家要特別注意文章的中心句,各段的中心句,文章里涉及到的價格、日期、天氣、地點等信息,這些信息里通常會有考點,只有找到了這些信息,才能做到閱讀少失分甚至零失分。關(guān)于閱讀還有一點要說,就是在做題過程中,我們有時會遇到認(rèn)為答案是錯誤的情況,這是很正常的,我們這是不能固執(zhí)己見,要換到出題人的角度,考慮他出這道題是要考察文中哪一細(xì)節(jié),只有這樣才能作對那些模棱兩可的題。
三、完形填空題
完型填空題不同于其他題的一點是它的連貫性特別強(qiáng),一篇文章是圍繞一個主題講的,所以要填的空也往往是有關(guān)系的,因此,要想做好一篇完形填空,我們必須掌握文章的主題。
首先分清文章是記敘文還是說明文還是議論文,這是關(guān)鍵。
其次,仔細(xì)閱讀首句,完形填空有一個不成文的規(guī)定,第一句不設(shè)空,所以讀懂第一句就變得尤為重要,根據(jù)這一句,有時就能判斷出文章的主題是什么。關(guān)于記敘文,重點在于弄明白文中主要人物做了什么,他是怎么想的,理清了這些,就能順暢地填出空來。
關(guān)于說明文,一定要先知道文章介紹的到底是什么東西,它有什么特點,作者借這個東西想要說明什么,然后才能根據(jù)它的特點填出空來。關(guān)于議論文,這是完型填空中最難的文體,有時讀懂都很難,所以大家一定要靜下心來讀,遇到不懂的單詞或短語千萬不要慌張,這是很正常的,以大家已經(jīng)學(xué)過的知識,是完全可以沖過去的。
關(guān)于完形填空題,我有以下幾點建議:
1.先通讀全文,第一遍讀時不要填空,而是去猜想空中的詞究竟是什么類型的詞,第二遍讀時再填空;
2.勾畫重復(fù)出現(xiàn)的詞,為了降低難度,一些反復(fù)出現(xiàn)的詞往往就是答案或是答案的近義詞,因此要留心這些詞;
3.抓住主人公的心理,主人公怎么做、說什么,以及環(huán)境等都是與主人公的心理息息相關(guān)的,所以大家一定要先知道主人公想了些什么;
4.填完空后再讀一遍全文,這樣做雖然會用較長的時間,但是大家能在這次閱讀中發(fā)現(xiàn)之前填得不順暢的空,也可以再次思考之前拿不準(zhǔn)的空,這對提高準(zhǔn)確率是很有幫助的;
5.平時要養(yǎng)成積累常見詞的特殊意義及用法的習(xí)慣,這在完形填空中會經(jīng)常出現(xiàn),比如novel,這個詞有我們都知道的“小說”的意義,同時它也有“新奇的”之義,在完型填空中就很可能考常見詞的不常用義,大家一定要積累。
總而言之,要做好完形填空題,我們既要有充足的單詞和短語的積累,同時也要按照最有利于理解文章主旨的方式來讀文章,這需要長時間、大題量的訓(xùn)練,大家平時要多做一些完形填空題,做完后再回顧反思,尋找一些做題技巧,這樣才能有所長進(jìn)。
四、語法填空題
語法填空題是一種新題型,最近兩年才出現(xiàn),它頂替了選擇題的位置,因此它就肩負(fù)著選擇題的職能,即考察考生對英語語法的掌握和應(yīng)用情況,所以說,做好語法填空題,最根本的是要學(xué)好英語語法。完形填空題一般是不會讓考生直接填括號中的單詞的,所以只會默寫單詞在這道題面前是沒有多大用處的,大家要掌握一些單詞的相關(guān)用法。
針對這一點,我有以下幾點建議:
1. 掌握動詞的三態(tài)和不定式,動詞的考察是必須的,而且多以過去時、完成時或不定式的方式考察,一些單詞,特別是三態(tài)不同的單詞,往往是考察的熱點,這些單詞在英語課本的最后幾頁有,大家平時就要留心去記一記,不能等到考試臨時抱佛腳,大量的不規(guī)則單詞一次性是記不住的;
2.掌握介詞的常見用法,介詞是比較難掌握的,因為介詞的搭配十分復(fù)雜,高考時介詞一般考察on、in、at、with、without、for這幾個,大家平時要多留心它們,要想掌握好這些介詞,最關(guān)鍵的就是積累,如果看到了某個介詞的短語,一定要積累下來,慢慢就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掌握的不錯了;
3.掌握疑問詞和特殊疑問詞的用法,一般語法填空題中至少會考察一個疑問詞或特殊疑問詞,例如how、what、why、where等等,大家在掌握這些詞的同時,還要注意這些詞在填的時候很有可能是要大寫首字母的。除了以上知識的備考外,還有一點技巧要注意,那就是一篇標(biāo)準(zhǔn)的語法填空一般是不會在沒有給出實義動詞的原形的情況下考察實義動詞的,也就是說,當(dāng)一個空后邊沒有給出一個動詞或名詞時,大家不要根據(jù)自己的理解填動詞或名詞,如果出題人想考察一個動詞的三態(tài)或一個名詞的單復(fù)數(shù)的話,那么出題人一定會在空后邊給出這個詞的原形的。
總而言之,要想做好語法填空,大家要在做完一篇語法填空后仔細(xì)思考這篇語法填空中出題人針對什么類型的詞進(jìn)行了考察,考察了哪些時態(tài),多總結(jié)多反思才能提高。
五、改錯題
改錯題要想改全得滿分是有一定難度的,大家在做改錯題時,我有以下建議:大家最好先通讀一遍改錯的文章,弄明白到底這篇文章在講什么,故事發(fā)生在過去、現(xiàn)在還是將來?只有知道作者想講什么后,才能找到那些不符合邏輯的錯誤之處。在讀完第一遍后,建議大家在讀第二遍時用鉛筆來做一遍,看看這次能做出幾個,接下來是最重要的第三遍,這一遍大家要慢慢讀,多注意文章中的語法知識和單詞時態(tài),這是很容易考察又很容易被忽視的地方。
關(guān)于改錯題的技巧,大概有以下幾點:
1. 一道正規(guī)的改錯題的10處錯誤為刪一個詞,添一個詞,改八個詞,因此,當(dāng)你刪了兩個詞或者沒有添詞的時候一定要注意了,很有可能有一處改錯了;
2. 同一類型的錯誤一般不會出現(xiàn)兩次,出題人是會盡量避免考察的知識點重復(fù)的。比如說動詞的時態(tài)錯誤、連詞使用錯誤、人稱錯誤、名詞的單復(fù)數(shù)錯誤等等,在一個改錯題里只會出現(xiàn)一次;
3. 正規(guī)考試時10處錯誤的分布是比較平均的,大家一般不會連著改好幾個詞。以上這幾點是在做改錯題時幾個小技巧,大家可以注意一下。總而言之,改錯和語法填空一樣,要多練也要多反思,切忌盲目做題,陷入題海戰(zhàn)術(shù)。
六、作文題
作文是英語中最大的一個板塊,容易得分也容易因為細(xì)節(jié)而失分,而且,英語作文的提高是絕對不能一蹴而就的,大家要慢慢練習(xí)。
首先,我要談一談英語作文中習(xí)字問題,大家通常是不大注重習(xí)字的,認(rèn)為只要是用少見的單詞、復(fù)雜的句子就能得高分,其實事實不是如此。判卷老師第一眼看到的是你的卷面而非是你的內(nèi)容,卷面會留給老師第一印象,老師很有可能根據(jù)你的卷面而把你的作文直接劃歸到不同的等級,決定你能不能上20分。所以說,卷面是絕對不可以被忽略的,真正能吸引判卷老師的卷面不是那種看起來十分“飄逸”的,而是那種看上去很工整的,一眼就給人這個考生很用心的感覺的,因此建議大家找一些英語習(xí)字工整的、寫得認(rèn)真的去模仿,高考習(xí)字并不要求多么有個人特色,最重要的是要讓老師看清楚。在練字的過程中,可以把卷子上的線作為第四條線,在上邊打上四線三格中的第三線,然后比著線寫字,這樣字的大小就確定了,另外大家要有耐心,練出一手好字需要至少一個學(xué)期的努力。
其次,英語作文的重大提分點在于表述,表述地道是很重要的,如果作文中出現(xiàn)了漢語化的英語表達(dá)會給判卷老師你很不專業(yè)的感覺,作文自然得不到高分。對于如何使自己的表達(dá)更地道,我建議有條件的同學(xué)多看一些美國或英國拍的電影或英語原著和報刊,細(xì)細(xì)體會特定詞組的表達(dá)方式,沒有看電影或書籍條件的同學(xué)可以在查閱某個單詞或詞組的意思時,把詞典上的例句認(rèn)真看看,學(xué)習(xí)這個詞語究竟會在怎樣的語境下出現(xiàn),長期這樣做下去一定會有所幫助的。
關(guān)于英語作文的類型,主要有記敘文、說明文和議論文,考察的重點是說明文和議論文,備考時要注重這兩點,平時積累一點常用的高級表達(dá)還是很重要的,比如一些常見的連接詞,比如說besides、when、as、if 等;一些常見的固定詞組,比如說as far as I can see、as is known to all、only......can I......等;一些常見的表示過程的詞組,比如說firstly、secondly、then、above all、finally等。最后一點就是要每周練兩篇作文,嘗試著用上自己學(xué)會的單詞和短語等,只有長期的練習(xí)、保持寫作文的感覺才能寫好作文。
綜合來說,對于英語的各個考察方面,我們都要做到用英語的思維去考慮,養(yǎng)成說英語的習(xí)慣,掌握不錯的語感,細(xì)心去體會外國人用語所要表達(dá)的意思,這樣即使有的時候遇到不會的題也能憑感覺做對。
學(xué)好英語最好的方法就是積累與堅持,英語的東西比較零碎,所以我們要把握住每一點細(xì)節(jié)的東西,不要輕易放過;積累短期是很難見到成效的,所以大家一定要堅持,過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己的努力是有收獲的。如果能讓自己在比較長的時間里處于英語的氛圍中自然是再好不過了,如果做不到,可以多聽聽英文歌,看看英文電影等。
以上就是我給學(xué)弟學(xué)妹們提供的學(xué)英語的方法,每個人都有自己的方法和習(xí)慣,大家可以根據(jù)自己的特點選擇適合自己的方法,最后祝愿大家學(xué)好英語,高考大捷!
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