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高三那一年,我的數學復習規劃

發布時間:2017-02-11 來源:網絡

 【經驗適用對象】

該經驗適用于目前正在備戰高考的學生們,總體來說對甘肅考生會比較適合,但是其中的一些通性通法也是適合其他省份的考生高考備考時所具備的。

【備考經驗】

高三那一年,我的數學復習規劃主要分為以下幾個階段:

一、專項突破期(四個月)

在這一時期,我主要是對高考大綱中要求學生掌握的的各個知識板塊進行了專項訓練,從集合、函數、立體幾何、概率統計、圓錐曲線等專題板塊進行了有針對性的訓練。具體專題的時間安排大家可以根據自己的實際情況加以調整。我當時因為考慮到自己在函數和立體幾何方面比較薄弱,所以在這兩個板塊花的時間相對多一點。這一點請大家自己把握,根據自己的情況來看,在自己薄弱的地方多下點功夫,畢竟是第一輪的復習,還是要全面一點,切不能因為自己可能在高一高二的時候某個板塊沒有學清楚而自動選擇放棄,現在還不晚。

這一點請大家務必要注意。我高三的時候就是這樣的,高一的時候函數和立體幾何這兩塊沒學清楚,但是我抓住了高三復習的這一階段,每天花兩個小時做函數和立體幾何的題目,兩個月后就可以解答中上等的題目了。所以在這一階段大家一定要自信,而且要給自己積極的心理暗示:我可以的,我沒問題的,一切都還來得及。給自己制定一個適合自己的復習計劃和每個板塊的具體用時,并且按照計劃執行下來。這樣,在四個月以后,你的基礎知識會很牢固。

二、真題訓練期(兩個月)

這一時期,我們就要開始高考的真題訓練了。每天堅持做一套高考真題,做完后對照參考答案找找自己做錯的題目,分析一下出錯的原因,并且對原因加以歸類。出錯的原因不外乎以下幾類:基礎類(某些公理定理不清楚或者是在適用某些公式時忽視了限制條件等),方法類(解題方法適用不當從而導致解題困難),主觀類(計算錯誤)。在這些原因中,我們著重要注意的是基礎類和方法類的,并且要準備一個本子記錄下來自己常出錯的一些公理定理的使用以及新的解題方法。主觀類錯誤需要大家在日常做題的時候自己注意,養成良好的做題習慣和考試狀態。

三、應試補充期(兩個月)

這一時期,訓練還應該是以高考真題為主,不過和真題訓練期不同的是我們需要進行限時訓練,這樣便于我們養成一個更加良好的應試狀態。數學科目的考試時間是在下午,所以我建議大家的限時訓練在下午進行,這樣會比較容易讓自己的思維在那個時段形成一種積極活躍的狀態,從而為高考打下一個較為堅實的思想基礎。在這個時期還需要注意的就是要多翻自己的“錯題本”,看看自己之前走過的那些“彎路”,進一步了解自己在思考問題時候的“思維缺陷”并且注意下次不要犯這一類的錯誤。所以,建議大家要好好利用一下這個“錯題本”。從“錯題本”的形成到利用都要用心去做,不能敷衍了事。

在介紹完了我個人的備考計劃后,我想把一些對我有用的數學學習方法介紹給大家,希望對大家有所幫助。

一、“錯題本”不可少。

或許大家會覺得這個建議是老生常談,但我要說的是“錯題本”如果用好了會對提高成績很有幫助。我們都知道,高中數學知識點多,而且比較復雜,題目的設置可以跨越多個不同的板塊……在這樣的特點之下,歸納總結就會顯得非常重要。我想大家在高一初次接觸高中數學的時候都會有這樣的感覺:上課好像聽懂了老師的課堂講授,但是在自己練習的時候不會做題。不知大家有沒有深入去思考這個問題。其實我覺得這一點恰好能夠說明在高中數學學習過程中歸納總結答題方法的重要性。所以,我建議大家在做這個“錯題本”的時候要用心,它就像是一面鏡子一樣,要能使得它反映出自己的不足,并且加上自己對于自身不足的反思和總結,這樣在每次翻開“錯題本”的時候會有一種親切感,而不會覺得它是一種負擔。其中寫的每一句話,記錄的每一個定理,歸納總結出的每一種方法,都會讓我們在看到它的時候產生一種由衷的滿足感。也只有這樣,我們才能用好“錯題本”,讓它在我們的復習過程中發揮更大的作用。

二、用好參考答案。

大家也許覺得參考答案只會是我們在做完題后參考著檢查對錯的工具,但是在我看來,這僅僅是參考答案第一層面的用途。參考答案還有一個更加有利于我們提高成績的用途,那就是通過參考答案總結解題方法。我們知道,數學這一科目的考試雖然有其客觀性,即答案是唯一的,但是在非選擇題和非填空題的解答中是有過程分的。這個過程分從何而來呢?就是從方法來的。參考答案的作用也正是但不僅僅從這里體現出來。一般情況下,參考答案的解答題都會有具體的解題過程,而且在歷年高考真題的參考答案中還會有具體解題步驟的得分。這些都是需要我們注意的。不僅如此,在填空題和選擇題的解答中,參考答案也會有詳細的解題過程和方法,當我們遇到自己不會的題目時,我們可以看看參考答案上這個題是怎么解的,是從哪一個條件入手的,運用的是什么樣的方法。除此之外,我們還可以從參考答案中找到一些不同的方法,以此來豐富我們的解題方法,從而在高考的考場上自如應對,游刃有余。

三、狠抓選擇題和填空題。

很多同學可能認為在高考數學的考試中大題很重要,其實不然。光看選擇題和填空題所占的分值,我們就可以看到它們的重要性,而且選擇題和填空題都是“一招定輸贏”,就是這兩類題目的答案就是唯一的,不像解答題一樣會有過程分。除此之外,每道題目5分的分值也是很大的。所以我建議大家一定要把復習的重心放在這兩類題目上,盡量把錯誤率控制在兩道題以內,這樣才有可能保證數學的總體成績不會太差。我高三的時候見過好多同學每天都在花很多時間主攻解答題,但是在考試的時候選擇填空錯誤太多,以致數學成績不好。因此,在我看來,對于數學來說,得選擇填空者方有可能得天下。

四、選擇適合自己的復習資料。

這一點我覺得對于數學的復習至關重要。我們知道高考題目的設置一般是由易到難,而且題目大多是中等偏上的題目,所以我建議大家在選擇復習資料的時候結合自己的實際情況來選:基礎薄弱一點的同學和基礎一般的同學,建議購買《瘋狂600提分筆記》。這個根據大家的經濟情況而定,個人而言,我大部分時間是使用這套資料。我在這里要強調的一點是大家在選擇復習資料之前,一定要“認識你自己”,看看自己是處于一個什么樣的能力和水平。只有在充分了解自己的情況下,一切基于這種了解所進行的行為才會是有意義的。這一點務必要引起大家的注意。

在分享完了學習方法后,我覺得大家對高考備考期間的作息時間應該也是很關注的吧。接下來我就來講講我的高考作息安排。

在高三那一年里,我一般都是晚上11點半睡覺,早上6點半起床,中午休息30-40分鐘。我個人認為這樣的作息是比較有助于提高學習效率的。而且我要著重強調的是午休的問題,午休不可少!很多同學或許會為了節省時間而犧牲自己的午休,其實我覺得這沒有必要。如果說這30到40分鐘的休息換來的是一天里接下來9個小時的精力充沛,我覺得這樣的休息和放松是值得的,甚至可以說這也是一種高效利用時間的表現。所以,大家一定不要小看午休的重要性,而且也不要熬夜,爭取在晚上12點之前就寢,這樣才能保證第二天的學習效率。

在這里,我想和大家分享一下我在高考考場上的一段經歷,希望其中的一些經驗教訓能對大家有所幫助,使得大家從中可以收獲到一些東西。

在數學考試中,我剛開始的答題很謹慎,進度相對來說比較慢,因為我前面提到過選擇填空題的重要性,而且我一貫秉持這樣的答題習慣——先做選擇填空。但是在做最后一道選擇題的時候,我被難住了,而且試了很多方法都沒有得到答案,也是按照以往的做題習慣,我先是選擇跳過了這道題,接著往下做。但是在做填空題的時候我發現又有兩道比較復雜。我還是選擇跳過了這兩道題目,開始做解答題。

或許是因為高考不同于其他的考試,再加上前面已經有三道題目因為不會做而暫時跳過,我開始有一些緊張。那時候的身體本能的一種反應就是我明顯感覺到自己的思維有些跟不上趟了。我很快意識到了這一點,沒有按部就班地按照解答題的出題順序做,而是選擇了其中最簡單的兩道題目:概率統計和選做題。這兩道題目是很容易拿到分的,所以,我就是憑著做這兩道題目獲得了內心的一種相對平靜。在做完這兩道題目后,我就回過頭去做了之前跳過的選擇題和填空題。由于沒有之前那么緊張,思維也開闊了很多,花了一點時間,我就解出了那三道題目。

但是,當我覺得自己可以松一口氣的時候,我發現離考試結束還有20分鐘時間。而我,還有四道解答題沒有做完!不知道大家在面對這種情況的時候會有什么樣的感受。我當時在一張空白的草稿紙的開頭寫下了“寶貝,要冷靜,你可以的!”。就這樣,我開始集中注意力答題,什么也沒有想,仿佛在那個時候,我周圍的時間之于我的意義就是要冷靜,要盡力。最后,我順利做完了三角函數和立體幾何的題目,在函數和圓錐曲線這兩塊,因為時間關系兩道題目我都只做了多半。當考試結束的鈴聲響起時,我釋然地交了卷子,因為我心里很充實。這一段和時間賽跑,和緊張做斗爭的經歷讓我進一步明白了一個道理:不管我身邊的環境如何變化,不論我遇到了什么,不到最后一刻,不要慌,不要放棄。可能這個道理很簡單,但是當我親身經歷過了后才發現在關鍵時刻,積極的心理暗示和那份堅持有多么可貴,又是多么的重要。

我高考數學考了135分,分數雖然不高,但是我覺得那是自己考出的最好的成績。就是在那個考場上,我寫下了一句當時,現在乃至以后都很有用的話,我也第一次用自身的行動詮釋了堅持的內涵,親身經歷了一次和自己的博弈。這次經歷,我現在回想起來,也不由得會被自己感動。

和大家分享這次經歷,并不是我想著要說明什么,而是想跟備戰高考的同學們說:不管我們現在是什么樣的水平,能力怎么樣,不到最后一刻,都不要輕言放棄,也不要慌張。在冷靜、自信的前提下去做事,只有這樣,個人的潛能才有可能被激發出來,我們也有可能會獲得成功。

【學習計劃推薦】

前面我已經提到了復習的三個時期,即專項突破期(四個月),真題訓練期(兩個月),應試補充期(兩個月)。但是在實踐的過程中,我發現這個學習計劃還有可以改進的地方。我們可以把應試補充期分為兩個階段,每個階段一個月,前一階段以高考限時訓練為主,每兩天做一套高考題,后一個階段每周做兩套高考題,具體時間自己確定,只需要保證好自己做題的狀態和感覺就好。最好不要每天都做高考真題,因為那樣會產生一種疲勞感,導致效率不高,這一點請大家注意。

至于作息時間,我個人覺得我在前面提到的作息是比較合理的,即每天晚上11點半休息,早上6點半起床,中午休息30-40分鐘。

最后,我把自己的座右銘寫出來與大家“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。”衷心地祝愿每一個備戰高考的學子在高考中輕快起舞,超越自我,馬到成功,金榜題名。

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