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　　首先，相同層次院校不同地域錄取差距大。很多考生非常看重大學(xué)所在的地理位置，一些地處沿海地區(qū)、發(fā)達(dá)城市的大學(xué)，往往成為很多考生的首選。但考生必須清楚地知道，就同等辦學(xué)層次的學(xué)校而言，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線一般都要比中西部地區(qū)大學(xué)高，對于分?jǐn)?shù)超出某批次控制分?jǐn)?shù)線不多或根本就沒有成績優(yōu)勢的考生來講，報(bào)考地域較偏的院校錄取幾率更大。

　　其次，熱門專業(yè)不同地域錄取分?jǐn)?shù)相差大。以近年來最熱專業(yè)之一的醫(yī)學(xué)類專業(yè)為例。一般來說，處于西北、東北地區(qū)院校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)就比沿海及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)低，有的不同院校相同專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)差值甚至達(dá)到了幾十分之多。

　　再次，不同地域院校各有所長須綜合考慮。從高校辦學(xué)特點(diǎn)上講，不同地域高校，辦學(xué)特色也比較鮮明，即使是相對地域偏些的高校，不少學(xué)校也有自己的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)，而不能僅以學(xué)校所處地域作為判斷學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的依據(jù)。

　　最后，對分?jǐn)?shù)相對較低考生來說，選擇學(xué)校更要注重地域的豐富性。如果考生都往沿海及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校擠，則容易造成志愿扎堆人為“提高”分?jǐn)?shù)，從而使得競爭更加激烈，尤其是對于那些分?jǐn)?shù)比較“尷尬”的考生，如果把選擇的覆蓋面放大些，多關(guān)注地域較偏的學(xué)校，錄取幾率則可能更大。

　　因此，錄取場相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒，考生選擇學(xué)校時，首先應(yīng)看自己是否適合這所學(xué)校(專業(yè))，而不要太看重這所學(xué)校所處的地域位置。只有在淡化了地域因素之后，選擇面才會更加廣闊，尤其在選報(bào)征集志愿的院校時，地域選擇的多樣性可能更為重要。