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16萬寧波家長都在關注的教育平臺
上周五晚，新高考10月選考和英語成績出來了。但不論是拿到滿意的高分還是有些不盡理想的分數，所有2017屆的畢業生，都需要放下情緒理清思路。因為接下去，他們中的絕大部分，都將再次面臨明年4月最后一次的選考選擇。
擺在每位學生的“菜單”各不相同，大致有三類：
截至今年10月，3門選考科目全部用完兩次選考機會的，高考科目僅剩明年6月的語數外，但這部分孩子極少，甚至，幾乎沒有；
剩余1—2門選考科目，仍舊有一到二次選考機會，是部分在高二就參加了選考的拔尖學生；
今年10月首次參與3門選考科目的選考，明年4月，還有三次選考的機會。全部放棄？考一門？考兩門？重頭再來？這，是大部分孩子現在面臨的選擇。
根據牛牛了解到的情況，本周是各高中的“緩沖周”，基本按照10月學選考前的老課表走班上課，同步進行的，將進行明年4月最后一次學考選考的意向調查。新一輪的走班，全新的課表，即將更替。
接下來，學生對選考科目該如何對待。選擇，迫在眉睫！
網傳文章：明年4月考不考，看分？
牛牛今天在網上看到一份流傳甚廣的“4月選考參考依據”。有意思的是，根據不同的高校定位和學生目標，文章作者直接“甩”出了分數標準。
言下之意，沒到分數線，不夠格，就得接著考，一起看看。
1.以考名校為目標的:以考浙大目標為例，2016年浙大在浙江省各類招生總數也就2000左右。以往理科省3000名以內，文科800以內均可以試試看。按新高考制度下的賦分，28萬多考生，不分文理，前1%就是2800個。所以，考浙大基本選考科目都要在97分以上才有可能。所以，要考浙大分數以上名校的，選考成績沒有97分，肯定是拖后腿了，需要二次參加考試。
2.以考浙大以下985、211為目標的:選考科目94分是必須的。今年理科華東理工大學（211）錄取投檔名次號為6900多一點，超過一本線63分。當然，地處偏遠地方的985、211分數肯定要低得多。所以，94分應該是夠的。不到94分，需要重考。
3.以考傳統一本院校（非211）為目標的: 選考88分，即前15%的考生。傳統一本省內基本就是劃15%左右。這樣，理論上88分是保本的。但是，由于是兩次劃等第，且很有可能某次劃線由于同分的多，所劃人數超過比例人數也是可能的。所以，88分，是不夠的，必須重考。
4.以考傳統二本也就是公費本科為目標的:老高考不分二本和三本（民本），統一稱為第二批。新高考意圖將一本和公本合在一起，劃30%考生作為第一段錄取的學生。但是，目前由于部分重點中學反對，劃線有可能在20%-30%之間。如按30%劃線。選考82分，占比例為28%。那么，基本保本。
5.以考本科線以上為目標的: 新高考計劃劃定60%考生作為第二段，也就是本科（民本）以上錄取。選考70分，占比例57%。基本保本。但是，這一類考生往往語數英學科有很大短板。如果，選考科目成績僅是保本，估計，本科很難進。而選考科目70分，還有很大提升空間，甚至比提升語數英的短板學科把握更大。建議繼續學習，再考一次。
6.選考科目在70分以下的，必須重考，且著重在基礎知識復習鞏固上。
7.英語在120分以下的，毫無疑問，繼續上課。有同學說，我再努力也不可能120的。是的，但是，從現在開始英語不學，到明年9月中下旬讀大學，那英語單詞早已忘完，那大一如何通過四六級考？學位證書都拿不到！
8.有同學選考賦分可能91分以上，但學考等第卻是B，那應該重考，且重必修知識復習。
名師建議：學生自身學習條件才是判斷基礎
對此，牛牛采訪了寧波中學、寧波二中以及李惠利中學的幾位名師。
他們認為，這個分析有一定的道理，但這個分析的理論基礎是完全建立在“老高考”的基礎上。
新老高考的一個不同，是新高考“專業+學校”的志愿填報方式與老高考“學校+專業”方式肯定會有比較大的變動。
原來，是學校加專業，學生在填志愿的時候絕大部分肯定是先選學校，因此前3000名的學生基本上會填浙大及以上的學校。
而現在是“專業+學校”。浙大的某一專業如果是“冷門”的，那么3000名以前的學生就不一定會填，再加上選考科目的限制，有的學生還不一定能填，這些數據現在都還沒有。
因此，網上的這個分析只能作為參考。
綜合幾位名師對4月選考的建議：
1.考慮自身學習條件
學生首先要考慮的應該是自身學習條件的分析。如果有上升空間的，可以繼續考。如果已經達自己學習“極限”，就沒有必要再考。這個需要學生有判斷力。
以往考浙大，理科省3000名以內，文科800以內是業內不成文的說法。但新高考賦分制度下，建議不必太過糾結了，如果已經發揮個人水平，不要刻意追逐滿分，因為總體兩次選考的難度比較均衡，不排除在下一次選考中賦分后分數反減的情況，那樣，花費的精力就不值得了。
2.關注自主招生考生
對于優秀的學生要關注”三位一體“自主招生”，即使選考到了100分，有此科目也不能放棄。
當然，“選考賦分可能91分以上，但學考等第卻是B”。到底要不要重修？比較另類，如果對學考（可能以后三位一體）有要求，值得重考。
3.復習備考
對于大部分同學，還是要踏踏實實跟著老師復習的節奏，一步一個腳印往前走，把知識掌握到位。不能完全想著應試、應付考試，語數外和選考科目要綜合考慮，不能隨意放棄某一門課程，根據考試時間，學習的時間可以適當調整，但不能完全放棄。
4.新高考之語數英
要特別注意，有的學生為了選考，在選考前的一個月，語文、數學完全放在一邊，這種做法是不可取的。
5.英語是否二考？
有老師建議說，外語繼續考，因為不涉及賦分比例問題，實際考分就是高考成績。
6.選考錦囊
要看定位目標，你自己的高校定位在哪里，根據你的目標，可以努力夠得著的目標，從而決定你第二次考或不考；
教師也要有傾向性的引導學生，上升的空間還有多大，給學生作出一個建議。
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