隨著體育教育專業培養面向現代化、面向世界、面向未來,適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要,德、智、體、美全面發展,專業基礎寬厚,具有現代教育觀念、良好的科學素,和職業道德以及具有創新精神和實踐能力,因此發展基會越來越多,同學們可以選擇報考。
據了解所知體育運動對人們生活的積極調節作用也必將進一步表現出來。而休閑運動正符合了人們這一體育生活化的要求。其發展方向必然是更加大眾化和生活化。休閑體育的發達是其發展的必然方向,國家政策對體育事業的進一步倡導和支持,將更有利于體育的推廣和開展。因此體育專科學校同學們可以結合自己的實際情況進行報考,以下學校僅供參考。
序號 | 學校名稱 |
1 | 浙江體育職業技術學院 |
2 | 北京體育職業技術學院 |
3 | 廣州體育職業技術學院 |
4 | 湖北體育職業學院 |
5 | 上海體育職業學院 |
6 | 安徽體育運動職業技術學院 |
7 | 福建體育職業技術學院 |
8 | 湖南體育職業學院 |
據了解體育專科的專業主要有體育教育專業、運動訓練專業、社會體育專業、體育保健專業、民族傳統體育、體育服務與管理專業、表演專業、運動人體科學專業、運動康復專業、應用心理學專業、新聞學專業、英語專業、公共事業管理、信息管理與信息系統、市場營銷、休閑體育、社會體育指導與管理 、舞蹈編導、運動訓練、公共事業管理、經濟學、運動康復與健康、康復治療、特殊教育、教育技術學、機械設計及其自動化。而在這些體育專業中,冰雪運動、電子競技運動與管理、體能訓練、體育旅游、運動能力開發都是近幾年新增的專業,體育學類專業屬于教育學門類,截至目前包括體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發等13個專業。
該專業能從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業的復合型人才。或從事各專業的私教和具體教學等工作。 隨著生活水平的提高,人們參加體育活動的熱情日趨高漲,旅游管理、健身正在成為新的消費熱點和生活時尚。健身房、大眾健身器材、各種體育場館日益增多,這為社會體育發展創造了機會。隨著“全民健身運動”的開展,未來幾年我國社會體育事業面臨新的挑戰與機遇。社會體育事業必然有巨大潛力和美好前景。此外,本專業學生畢業時可掌握指導大眾體育、養生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術,適宜于政府各職能部門、企事業單位、以及社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導和教學、科研等方面的工作。