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　　氣質女孩張雨晴

　　當《中國詩詞大會》火遍大江南北，當一個滿足當代人對古代才女所有幻想的女子武亦姝出現，不少人“詩心”被喚醒。殊不知，我們身邊并不缺少這樣的才子，她就是宜昌市一中高三學生張雨晴。對古詩詞，她有種過目不忘的本領和天賦。2015年，她參加全國中華學子青春國學薈·國學達人挑戰(zhàn)賽獲得湖北省第一名，全國第四名。同年，參加宜昌市漢語言文化大賽獲高中組冠軍。《中國詩詞大會》嘉賓蒙曼說，中國人的詩心一直在，但需要被激活。怎樣激活大家的“詩心”?讓我們一起來聽聽她的故事，了解宜昌校園詩詞發(fā)展現狀。

　　她的故事

　　對詩詞過目不忘

　　一副眼鏡，隨性而落落大方，初見張雨晴，感覺她與中國詩詞大會冠軍武亦姝有幾分神似。“鳳凰山下雨初晴，水風清，晚霞明。”張雨晴告訴記者，她的名字出自蘇軾的《蝶戀花》。父母只是普通的工人，對文學詩詞少有研究，取名時只因想要一個“雨”字，隨意配了個“晴”字，不曾想這種誤打誤撞注定了她與詩詞的緣分。

　　記得小時候被父母抱在懷里，父母隨便念上幾句詩，張雨晴聽兩遍就記住了。張雨晴說，她的童年，接觸的第一本兒童讀物是《史記》。小學時熟讀《詩經》，一共看了六遍，每篇都能記住經典句，《國風》里面的詩詞也能記住一半。

　　小學五六年級到初中階段，張雨晴的記憶力達到頂峰，對古詩詞、文言文達到過目不忘的境界。她印象最深的是，《岳陽樓記》只看了兩遍就記住了。當時一個早自習，她能背兩三篇詩詞文章，成為同學們崇拜的偶像。張雨晴覺得自己在古典文學、詩詞方面有種說不出的天賦和喜愛，只要看一眼總能記住一二。當前最熱門的《中國詩詞大會》張雨晴也看了一些，“那里面的題目至少80%的我都會”。

　　以詩為友靜心養(yǎng)氣

　　張雨晴告訴記者，詩詞對于她而言，就像朋友。她說，高中學業(yè)緊任務重，總會有情緒低落、心情不好的時候，這時她就會以詩相伴，用詩激勵自己。

　　她用了一種特殊的高考倒計時法：九字九畫，湊成一句詩。“庭前垂(繁體字9畫)柳珍重待春風。”每天寫一筆，寫完九九八十一筆，也就去了81天。剩下的日子，再用一句詩，迎接人生高考。她告訴記者，她很喜歡玩這些小游戲，既能激發(fā)興趣，還能學一些知識。

　　張雨晴表示，她學習詩詞并不是為了考試，主要是喜歡，她認為古詩詞不僅很美，還可以陶冶情操，提升人的氣質。

　　學詩詞切勿“刻意”

　　對于在古詩詞方面展現的天賦，張雨晴認為，那是她學習詩詞的先天優(yōu)勢，但絕非絕對條件，學習詩詞首先要感興趣，然后要講方法。

　　她說，任何詩詞它的韻律和文字，都充滿美感。一定要學會去發(fā)現這些美，然后才能激發(fā)學習的興趣。她認為，學習詩詞切勿刻意去背。背前不妨先學著去了解誰寫的，有何故事，為了表達什么等，理解透徹了自然就會背了。在她看來，每個人都可以找到與詩詞的共鳴之處。方法千萬種，關鍵要看是否適合自己。

詩詞現狀

　　很多詩詞被低俗化

　　“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店;口水直流三千尺，摸摸口袋沒帶錢。”“商女不知亡國恨，隔江猶唱雙截棍。”

　　……

　　記者走進校園，隨處能聽到有學生一邊跑，一邊“吟詩”作樂。一同學告訴記者，這些有的是自己改編，有的是網上搜來的，他們覺得很好玩兒，很搞笑，還有更“低級”的詩詞，他們自己都不好意思念出來。

　　詩詞被低俗化的現象并不少見。對此，老師們紛紛表示，惡搞詩詞，會對學生產生誤導，很難讓他們真正感受到傳統文化帶來的魅力。

　　校園詩詞文化被重視

　　為了將中國的傳統文化發(fā)揚光大，一些學校也在積極努力，尋求各種辦法。

　　比如桃花嶺小學以湖北省“十佳書香校園”聞名。該校每年會舉行桃花詩詞節(jié)、臘梅閱讀節(jié)，角逐詩詞小狀元、展示千人詩會詩歌等活動;

　　東山小學每年都會開展閱讀節(jié)活動，以營造國學氣息，打造國學經典學校;

　　踏訪國學文化，將課堂搬到塞北江南，一直是天問國學課堂的改革模式。每年，學校都會組織學生進行國學游學……記者調查宜昌市城區(qū)中小學發(fā)現，校園詩詞文化日漸被重視，詩詞氛圍日漸濃厚。

　　社會“詩心”一觸即發(fā)

　　今年春節(jié)，就讀宜昌八中的蘇同學主動將游戲時間讓位給了《中國詩詞大會》。看節(jié)目時，蘇同學很緊張，題目一出，她的大腦也開始飛速運轉，迅速做答，答對了歡呼鼓掌，答錯了揪心苦惱，仿佛自己站在舞臺一樣。節(jié)目看完后，她列出了一些詩詞，和父母一同背誦。

　　西陵區(qū)的張先生出生在教師世家。春節(jié)期間，祖孫三代一邊看《中國詩詞大會》一邊互相切磋。為了激勵孩子，他們搞起了小小的家庭詩詞大賽，如孩子勝出，則可向父母、爺爺奶奶分別提出兩個心愿。長輩勝出，則要求孩子將家長規(guī)定的詩詞題背完。

　　記者調查發(fā)現，一場“詩心”激發(fā)大戰(zhàn)已在普通民眾中拉開大幕。為了迎合大眾需求，網上詩詞游戲近期格外火爆。微信公眾號“小數據”和公眾號“詩詞世界”分別開發(fā)出朋友圈互動分享詩詞游戲，閱讀參加者也噌噌地增加。

　　為誰折服

　　詩詞是一種精神回歸

　　詩詞，被大多數老師們稱為是校園里的“冷門”。因為考，所以要背。很多學生對于詩詞并不喜愛，所以學的痛苦，背了總忘。

　　樵湖嶺小學資深教師奚海英表示，詩詞不該是硬邦邦的死記硬背，而該是發(fā)自內心的喜愛和興趣帶著他們在詩詞的世界里探索、感悟，功到自然成。

　　西陵區(qū)教育局胡璇曾教過多年的語文。她認為，詩詞應從小學習，也許理解不會那樣透徹，但隨著年歲的增長，會從詩詞中發(fā)現許多妙趣之處：既有人生哲理，又有世間百態(tài)，讓人感覺和千百年前的作者產生了心靈的交集。對于孩子們來說，讓他們盡可能地多接觸詩詞，不論是聽、讀、賞、作，都是有意義的。

　　宜昌市一中資深語文教師邱老師表示，詩詞是一種精神的回歸、文化的傳承。現在人們生活豐富多彩，但多顯浮躁，詩詞能讓人找到一點寧靜，還能讓你的人和文章透露出一種氣質和美。詩詞，作為中國傳統文化需要傳承。不過在校園推廣，讓人人都喜歡還是有一定難度。