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很多家長在看到某某專業類的時候會直觀地感覺這是一個坑，其實咱們要理性地判斷，咱們要知道開設大類招生的學校他的層次還是比較高的比較不錯的，最起碼現階段是985層次211層次以及雙一流等的高校。大類招生的好處有什么?所謂的好處就是統一的學習，在大一階段統一學習然后在學習完之后進行二次篩選，讓更多優秀的學生能夠選到自己喜歡的適合自己的專業。

很多家長覺得大類招生是一個坑，要知道大類招生是能夠給學生提供一個二次選拔的機會的，這個機會就是咱們可以以低一些的分數進入大類招生里，自己好好學習的話可以轉到好專業里的。大家要注意一點越是好的大學轉專業越容易，所以這就給那些本身沒有分數等競爭優勢的孩子機會。

大類招生挑專業對于每個學生都是一個機會，如果學生在入學的時候是本年級的倒數前50，經過一個學期的學習，自己能沖到本年級的前10或者前100名，這樣自己就可以優先的選擇好專業。這就是典型的誰成績好誰先選專業，給了我們學生一個翻盤的機會。所以說大類招生對于我們來講不是一個壞事，對于懶惰的學生可以實現鞭笞作用。

有一個方式是最容易被誤解成大類招生的方式，像新高考省份北京，天津，江蘇，廣東，湖北，湖南等省份是專業組招生的，很多家長會誤認為這是大類招生。首先咱們要知道什么是專業組招生，所謂就是每個院校專業組志愿設置是每所學校幾個專業和1個是否服從專業組內調劑選項，同一個專業組的專業基本相似。這里的坑就在于調劑，真的就是把學生放到一個被調劑的專業里，沒有大類招生那種大二階段只要你努力就能自主選擇專業的機會，兩者對比的話還是大類招生要好不少。

給大家一個規避被專業組調劑的方法吧，看專業組里的自己的目標專業的往年的錄取分數和位次，如果和自己的分數基本吻合的話是有很大機會被錄取，可以考慮的。如果圖穩的話自己的分數最好還是要高于他一點的，這樣是非常穩的。如果大家嫌棄有風險不想規避的話，只有一個選擇就是不選這所大學不選專業組招生。

關于專業組和大類招生大家都看明白了吧，袁老師講得很清楚，所以說咱們家長一定不要把坑理解錯了，真正的坑不在大類招生里而在專業組合里。