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　　新疆2019年高中新生學(xué)考成績納入高考

　　具體實施方案待審批后正式出臺

　　新疆2019年高中入學(xué)新生學(xué)業(yè)水平測試成績將納入高考成績。

　　1月4日，記者在自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前工作會議上獲悉，自治區(qū)正式提出，新疆招生制度改革方案將于2019年入學(xué)的高一新生開始實施，屆時普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績將納入高考成績。

　　目前，該政策的具體實施方案還將待進一步審批后正式出臺。

　　學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度。考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。實施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴重偏科;有利于學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進教學(xué)管理;有利于高校科學(xué)選拔適合學(xué)校特色和專業(yè)要求的學(xué)生。

　　自治區(qū)高考雖然采取的是多元化的評價模式，但高考統(tǒng)考成績依然作為劃定各批次最低投檔控制分數(shù)線和錄取時投檔的依據(jù)，普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績僅在錄取時提供給高校作為參考。而今后，學(xué)業(yè)水平考試成績將納入高考成績。

　　那么，學(xué)業(yè)水平測試成績納入高考成績后意味著什么?

　　在我國，上海、浙江、湖南等省市已率先試點了這一政策，也就是說，高考將不分文理，語文、數(shù)學(xué)、外語中，外語可有兩次考試機會。

　　記者了解到，湖南省將高中學(xué)業(yè)水平考試納入高考總成績后，高考科目設(shè)置已經(jīng)明確為“3+3”，即由全國統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3門成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3門成績組成，不分文理科。全國統(tǒng)考的語、數(shù)、外3門科

　　目采用全國卷考試、分值不變。其中，外語科目將為考生提供兩次考試機會，考生可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。高中學(xué)業(yè)水平考試由省里組織統(tǒng)考，學(xué)生自主選擇任意3門參考并計入高考總分。

　　有專家表示，在高考錄取的過程中，高校將根據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平測試成績以及綜合素質(zhì)評價進行綜合錄取。

　　這樣一來，堅持自主選擇，將為每個學(xué)生提供更多的選擇機會，促進學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個性特長。同時，可統(tǒng)籌兼顧，促進高中改進教學(xué)，服務(wù)高校選拔學(xué)生，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。

　　自治區(qū)教育廳廳長帕爾哈提·艾孜木表示，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年在全國全面推進，到2020年，基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度。新疆的招生考試制度改革將從2019年入學(xué)的高一新生正式開始實施，該政策的實施涉及廣大考生切身利益，社會關(guān)注度高，推進改革的難度大、壓力大。

　　按照2019年自治區(qū)實施學(xué)業(yè)水平測試納入高考成績的政策，今年9月上初二的學(xué)生將是第一批“吃螃蟹”的孩子。

　　相關(guān)新聞：22萬人報考今年學(xué)考

　　1月，新疆普通高中學(xué)業(yè)水平考試報名考生達到220721人，報考總科次92.51萬科次，11門紙質(zhì)考試科目語文、數(shù)學(xué)、英語(漢語)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、民族團結(jié)教育等全科開考，本次考試在自治區(qū)和兵團設(shè)考區(qū)26個，考場38749個。

　　2017年1月普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目及時間為1月10日至13日。考試期間，自治區(qū)將向各地選派巡視人員，各地也將向所轄各考試點派駐巡視人員，加強考風(fēng)考紀的監(jiān)督。