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為激發(fā)我校大學(xué)生參與科技創(chuàng)新的熱情，鼓勵大學(xué)生努力成為科技創(chuàng)新、原始創(chuàng)新的生力軍和主力軍，營造我校大學(xué)生濃厚的創(chuàng)新氛圍，12月9日晚，校團(tuán)委邀請廣東省社會科學(xué)院企業(yè)研究所所長、碩士研究生導(dǎo)師林平凡老師舉辦了“攀登計劃·廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新大講堂”專題講座。

講座中，林平凡老師點明了當(dāng)代大學(xué)生開展學(xué)術(shù)科技活動的四點意義，即接觸社會、培養(yǎng)愛好、探索社會、實踐檢驗。林平凡老師針對大學(xué)生的課外學(xué)術(shù)科技作品，圍繞著立意、選題、方法、內(nèi)容和價值五大核心進(jìn)行了細(xì)致的分類指導(dǎo)。他向在座師生講解了做好一個課外學(xué)術(shù)科技作品的程序與步驟，介紹了五大類調(diào)研方法，并以田野調(diào)查方式為例重點介紹了調(diào)查的方法要點。林老師現(xiàn)場帶來了以往參賽學(xué)生的作品，他以《廣州市社區(qū)家庭綜合服務(wù)中心的實踐》、《湘西南少數(shù)民族地區(qū)居民生存質(zhì)量現(xiàn)狀及影響因素的分析》為例為大家進(jìn)行了深入淺出、生動具體的講解。

講座采用報告與互動相結(jié)合的方式，針對同學(xué)們提出的問題，林老師也都給予了耐心解答，交流了眾多具有針對性的實用問題。本次講座進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的調(diào)研能力和科技學(xué)術(shù)水平，提高了學(xué)生學(xué)術(shù)論文寫作能力。