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填報志愿時，不少考生和家長們都會面臨一個困惑――是選學校重要還是選專業重要？選好的學校，可能要舍棄自己理想的專業；報個自己喜歡的專業，學校選擇可能就要受到一些限制。但這又是每一個高三考生和家長必須要做出的抉擇。
那么，大學和專業之間，到底有沒有一個平衡點呢？
志愿填報對考生和家長來說是高考志愿面臨的一件最重要的工作，選擇合適的學校和專業的重要性不言而喻，志愿填報是否科學、合理直接關系到考生三四年的大學經歷，更與未來人生的發展有重要的關系。
填報志愿到底是以學校為主，還是以專業為主，這是因人而異、不能一概而論、也沒有標準答案的問題。
考生自身的實際情況和對未來人生的規劃方向才是做出最佳決策的出發點。
那么我們具體又該從哪些方面去考慮呢？
▼充分了解是選擇的前提
知己知彼，方能百戰不殆。充分了解大學和專業是合理填報志愿的重要前提。
如果考生和家長對感興趣的學校和專業一無所知或知之甚少，不清楚理想大學的培養特色和學科優勢，不知道大學期間某專業具體學什么，也不知道自己所學的專業將來能夠從事什么職業，盲目倉促填報，將很難保證志愿填報的科學性和合理性，而一旦填報失誤，很可能會影響到考生一生的事業和生活。
所以，全面了解大學和專業，較為準確地把握整體情況，并對他們之間的關系有一個理性的認識再做出正確的選擇是非常重要的。
截至2013年，我國經教育部批準設置備案的、具有高等學歷教育招生資格的高等學校共有2400余所。這些院校辦學體制不同、院校層次不同、教學設備和水平不同、規模和師資力量不同、培養目標、特色以及就業面等都有所不同，從而形成了各校不同的辦學特色。
如何來了解判斷這些院校的特色和含金量呢？
一般來說，考生及家長大致可從高校的辦學層次、隸屬關系、學科領域、辦學特色、所處區域等幾方面加以了解；院校的重點學科、師資配置、實驗室建設、畢業生質量和就業情況等等都可作為參考因素。
這些信息一般都可在學校的官方網站中的“學校概況”查詢到。
以上談到的是如何去了解大學的相關信息，接下來還需要查詢和了解大學中的專業信息。
教育部2012年頒布的新的專業目錄包括12個學科門類，共506個本科專業。這些專業分布在不同層次、不同地域、不同規模的院校之中。要想選擇理想的專業，除了要了解各專業的基本內涵、修讀課程、重點學科、專業優勢、不同層次院校的培養方向等信息外，還應該了解各個專業錄取的具體要求、某所學校該專業近三年的錄取分數情況、畢業生的就業情況和主要去向等方面的信息。
類似這些相關信息一般都可以在院校官方網站中的院系和專業介紹中查詢到，或者通過高校相關招生宣傳材料了解，當然也可以通過撥打高校招辦電話等方式進行詳細咨詢。
▼從專業興趣和性格特征出發
相信在填報志愿時，很多家長會問孩子：“你想學什么專業，將來想干什么？”有的孩子可能會有自己明確的專業興趣，比如想學醫學類專業將來當一名醫生，或者想學師范專業成為一名老師，或者想學海洋科學，成為一名海洋科技工作者。但也會有不少孩子的答復并不是如此明確。
很多孩子寒窗苦讀十多年，唯一的目標可能就是考上一所好大學，至于具體想學什么專業，對什么專業和以后所從事的職業感興趣，則是不確定。
這時候，父母就應該引導孩子去發現他們自己的興趣。
俗話說，興趣是入門最好的老師，只有選擇了感興趣的專業，在未來的學習和工作中才能揚長避短，充分發揮自身優勢。
充滿興趣地學習將會使學習不再是一件苦差事，從而會達到樂在其中的境界。
如果考生對自己所選的專業完全不感興趣，那么在日后的學習中是基本不可能很好地完成學業的，而且對孩子來說也是非常痛苦的一件事。入校后一直糾結于轉專業、考試掛科，甚至退學的例子都是存在的。
▼專業測評
不知道孩子興趣所在？不知道如何選擇專業？面對如此多的專業類別茫然不知所措？不妨試試專業測評工具，測評下適合孩子的專業。
在考慮興趣的同時，尊重孩子的個性也是影響專業選擇的一個重要因素，專業性質不同，對于人的個性要求也不同。一般來說，數學需要嚴密的邏輯推理能力；工程學、天文學、建筑學需要空間想象力；公關、營銷和管理人員需要親和力和溝通能力。動手能力強的同學可以選擇工科；表達能力、組織能力強的可以選擇新聞、法學、管理等專業……
因此，如果考生對自己未來發展還不清楚，也沒有相應的職業規劃，可以優選大學，選擇一些綜合性院校的大類招生的專業，待入校后經過就讀再判斷自己的興趣和特長，選擇具體的專業。
即使被錄取的專業不是自己的首選專業，也不用擔心，也有很多高校為學生提供轉專業的機會，比如中國海洋大學對轉專業是開放的，給予了學生更大的自主選課和專業調整權，學生可以根據自己的興趣、愛好、特點以及社會的需求等情況，通過跨科類、跨年級、跨專業自主選課，適時調整專業取向，實現轉專業、選修第二專業的目的。
▼把握好興趣和分數的尺度
報志愿的過程實際上是考生依據自己的理想、興趣、特長以及未來的職業傾向，在學校、專業以及高考成績之間尋求平衡的過程。但是，支撐這個平衡點的關鍵還是考生的高考成績，成績是目前高考錄取政策下考生競爭的核心要素，所以，分數就成了考生選擇院校和專業的重要支撐。一般來說，成績越好、排名越靠前的考生選報院校和專業的自由度越大。
反過來說，分數優勢不明顯的考生的選擇余地就要小一些。
要以分數為參考，這就要求考生給自己做好定位，找到自己大概的分數范圍、排名及對應學校的層次。
如果考生的成績達到所在省（區、市）本科一批次以上，建議優先選擇在本批次招生的大學，因為在本一批次招生的院校層次比較高，綜合實力較突出，人才培養模式更加豐富，轉專業、跨專業輔修的機會也會比較多，有利于考生綜合素質的培養和提高。
如果考生的成績在一本批次以下，則建議以自己感興趣的專業來定位，因為一本批次以下招生的院校大多為學科特色或行業特色比較鮮明的大學，綜合實力雖然比不上在一本批次招生的院校，但也會有一些專業較有特色，在業界也有較好的口碑，而且通過本科四年的學習，還有通過碩士研究生考試考入更好的大學的機會。
當然，以上的建議只是一般性的，如果成績在一本批次以上，對某些專業特別感興趣，也可能選擇專業實力強、綜合實力稍弱的大學。
一本批次以下的其他批次也可以按此辦法來選擇。
▼放眼未來，考慮長遠發展
在選擇院校和專業時，還要考慮眼前和長遠的發展。如果考生計劃在大學畢業后直接就業，可以挑一些側重實踐、就業率較高、市場需求較為旺盛的專業；如果大學畢業后想出國或繼續深造，那么更應該注重夯實基礎，考慮長遠發展，選擇那些學術實力雄厚、科研水平高，并且擁有較高的知名度和社會認可度的高校。
考生進入一所大學讀書也就是三到四五年時間，而專業可能伴隨一生。
要選擇一個理想的就讀專業，首先要明確自己的興趣、身體情況、外語水平和政治素養，考慮所報專業對身體和外語口語要求以及是否要參加政審。
第二要明確所選專業到底是學什么知識，和高中哪些課程聯系比較緊密，盡量避開自己較為弱勢或不太擅長的學科。
第三要明確所報專業所屬學科在全國的排名、是否是所報學校的重點學科或國家特色專業。
第四要明確自己的就業去向。
如果計劃讀碩士就要考慮這個專業可以考取哪所大學哪個相關專業的研究生；如果計劃本科畢業后就業，就要考慮這個專業的畢業生的就業情況。
第五要明確所報專業目前的市場需求情況。
第六要明確所報專業是否有對性別的要求，有些專業雖然沒有明確不招女生，但理工類中一些工程類專業女生可能會在就業方面要相對難一些。
▼合理把握志愿間的梯度
平行志愿可以允許考生在同一批次院校志愿內填報若干所高校，高校志愿的選擇空間增大，有效避免了志愿撞車現象的發生。
但是，如果忽視志愿梯度，即學校之間沒有拉開分數上的梯度，很容易因一校落榜，其余各校也沒有機會，只能進入征集志愿或者進入下一個批次。
所以，雖然是平行志愿，第一志愿仍然非常重要，需要慎重填報。
考生在填報專業志愿時，我們建議考生在充分了解高校各個專業的前提下，盡量拉開各專業志愿之間的梯度。
如果考生的專業志愿都集中在較為熱門或錄取分數較高的專業，一旦第一專業志愿未能滿足，很有可能其他的后續專業也不能夠滿足，從而出現高分被專業調劑的現象。
因此，我們建議考生填報的專業志愿梯度要分明，適當拉開專業志愿梯度。
如果考生特別關注大學，建議考生填報第一志愿時注意各個專業的梯度，在填寫專業時服從調劑；如果考生更多關注自己喜歡的專業，在選擇大學時可考慮稍微降低層次，也可以考慮辦學層次較高但不在較為熱門地域的高校。
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